BAYU DWI SAPUTRO, BAYU DWI SAPUTRO (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 PENGASIH. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
BAYU DWI SAPUTRO (PKnH).pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransfer, mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh. mahasiswa dalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan. Dalamkesempatanini, penulismelaksanakanpraktikpengalamanlapangan di SMP Negeri 2 Pengasih yang terletak di jalanYogya-Wates km 25, KulonProgoKegiatan PPL yang dilaksanakan secara bertahap mulai dari persiapan, observasi lingkungan sekolah, perumusan program kerja, dan pelaksanaan program kerja hingga penyusunan laporan. KegiatanPPL itu sendiri bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau di lembaga, dalam rangka melatih atau mengembangkan kompetensi perguruan atau pendidikan, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan menghayati permasalahan sekolah atau lembaga baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan, dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga pendidikan, memacu pengembangan sekolah atau lembaga dengan cara menumbuhkan motivasi atas dasar kekuatan sendiri, dan kelima ialah meningkatkan hubungan kemitraan antara UNY dengan pemerintah daerah sekolah dan lembaga terkait. Program kerja yang telah dilaksanakan merupakan suatu usaha dalam rangka mewujudkan tujuan- tujuan tersebut. Program PPL di SMP Negeri 2 Pengasihyang dilaksanakan pada tanggal 2 Juli sampai dengan17 September 2014. Selama melaksanakan PPL penyusun melaksanakan berbagai program kerja, baik yang bersifat kelompok maupun individu. Program individu yang dilaksanakan penyusun adalah pengadaan media pembelajaran dan pendampingan latihan upacara Hasil yang dicapai dari pelaksanaan program individu tersebut adalah memberikan kemudahan dalam mempelajari mata pelajaran PPKn, menambah media pembelajaran PPKn, dan menambah pengetahuan siswa dalam bidang PPKn yang dapat dimanfaatkan oleh siswa. Secara garis besar, program-program individu dapat berjalan dengan baik dan dapat memberikan manfaat yang sangat berguna bagi kemajuan pribadi penyusun, siswa dan sekolah dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah untuk saat ini maupun di masa yang akan datang.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 09 Aug 2016 01:23 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:57 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/39191 |
Actions (login required)
 |
View Item |