Iis Apriyatin Nupus, Iis Apriyatin Nupus (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
cover dll.pdf Download (301kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (208kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (236kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (176kB) | Preview |
Abstract
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai program PPL (PraktikPengalaman Lapangan) untuk mahasiswa S1 yang mengambil prodi kependidikan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang didapatkannya di bangku perkuliahan ke dalam kehidupan pendidikan dalam hal ini adalah sekolah. SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK SLEMAN yang beralamatkan di Jln. Cendrawasih 125 Mancasan lor, Condong Catur, Depok, Sleman 55283 yang merupakan salah satu dari sekian sekolah yang dijadikan lokasi program PPL UNY pada tahun 2014 ini. Dalam pelaksanaan program PPL yang dimulai 1 Juli 2014 sampai 15 September 2014, kegiatan yang dilaksanakan berupa praktik mengajar kepada siswa kelas XI Jurusan Perhotelan. Mahasiswa praktikan mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia. Mahasiswa praktikan dalam pelaksanaan PPL melalui beberapa tahap yaitu pertama observasi ke sekolah dengan melihat secara langsung Kegiatan belajar mengajar (KBM) yang dilakukan oleh Guru bidang studi sesuai disiplin ilmunya masing-masing. Selanjutnya Mahasiswa praktikan juga membuat persiapan perangkat pembelajaran. Perangkat Pembelajaran meliputi pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), media pembelajaran serta beberapa administrasi mengajar untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Bimbingan dengan guru pembimbing selalu dilaksanakan oleh mahasiswa praktikan mengenai teknik-teknik penguasaan kelas, penyampaian materi dan tata cara praktik setelah selesai mengajar. Dari kegiatan PPL ini mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman yang belum pernah diperoleh di perkuliahan, terutama dalam pengalaman dalam mengajar di kelas. Dalam pelaksanaan program-program tersebut tidak pernah terlepas darihambatan-hambatan akan tetapi dengan kerja sama dan komunikasi yang baikhambatan-hambatan tersebut dapat teratasi dan dapat menjadi sebuah pengalamanberharga bagi perjalanan menuju kesuksesan dimasa yang akan datang.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | SMK PI AMBARRUKMO, Program PPL, mata pelajaran Bahasa Indonesia |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 04 Aug 2016 06:03 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 12:01 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/38756 |
Actions (login required)
 |
View Item |