DIANA RATNA SARI, DIANA RATNA SARI (2014) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI SENDANGADI 1 Periode 02 Juli – 17 September 2014. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
COVER REVISI.pdf Download (213kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN DIANA.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR DIANA.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI DIANA.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I DIANA.pdf Download (199kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II DIANA.pdf Download (149kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III DIANA.pdf Download (96kB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan memberi pengalaman belajar sebelumnya kepada mahasiswa untuk menghadapi dunia mengajar yang seungguhnya agar mampu menguasai kemampuan keguruan pendidikan jasmani. Sehinga dapat mengemban tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru penjas di sekolah dasar yang profesional.Dalam pelaksanaan PPL ini masih di bawah bimbingan serta pengarahan dari Dosen pembimbing, Guru pembimbing, dan juga dalam pengawasan langsung dari kepala sekolah agar setiap mahasiswa dalam pelaksanaan tugasnya di sekolah dapat terarah sesuai yang diharapkan, setelah mendapat bimbingan setiap mahasiswa diberi tugas mandiri dilanjutkan dengan ujian praktik mengajar. Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan mulai tanggal 2 Juli sampai dengan 17 September 2013 bertempat di SD N SENDANGADI 1, yang terlebih dahulu diserahkan oleh dosen pembimbing kepada sekolah yang bersangkutan. Dalam pelaksanaan ini mahasiswa dituntut untuk mencoba menerapkan ilmu yang didapatnya. Pada intinya PPL yang dilaksanakan menjadi beberapa tahap, yaitu persiapan, orientasi, atau pembekalan, membantu guru, praktek pembimbing, praktek kemandirian, juga mengikuti beberapa kegiatan persekolahan. Bertujuan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa. Hasil yang didapat dari kegiatan PPL adalah mahasiswa mampu mengenal, mengamati, dan mempraktekan semua kompetensi yang diperlukan sebagai calon guru penjaskes, sertamahasiswa mempunyai suatu kesadaran dalam tugasdan tanggungjawab sebagai tenaga akademik.
Item Type: | Monograph (Project Report) |
---|---|
Subjects: | LPPMP |
Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
Depositing User: | LPPMP |
Date Deposited: | 03 Aug 2016 05:11 |
Last Modified: | 01 Oct 2019 11:58 |
URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/38498 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |