PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PRACTICAL SKILLS SISWA SMP

Handayani, Dwi (2016) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PRACTICAL SKILLS SISWA SMP. S1 thesis, FMIPA.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (566kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (402kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kelayakan Petunjuk Praktikum IPA yang dihasilkan; (2) mengetahui peningkatan practical skills siswa setelah menggunakan petunjuk praktikum IPA. Model penelitian yang digunakan adalah Research dan Development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Langkah-langkah tersebut diadaptasi menjadi 7 langkah utama, yaitu: (1) studi pendahuluan; (2) perencanaan; (3) pengembangan produk; (4) penilaian ahli; (5) revisi produk; (6) uji lapangan; (7) diseminasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII D SMP N 4 Wonosari. Objek penelitian ini adalah Petunjuk Praktikum IPA pada tema “Bahan Kimia dalam Kehidupan”. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi produk, angket respon peserta didik, angket uji keterbacaan, dan lembar observasi practical skills. Data yang telah diperoleh dianalisis mengunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dihasilkan produk Petunjuk Praktikum IPA dengan nilai A dalam kategori sangat baik. Respon siswa terhadap petunjuk praktikum IPA yang dikembangkan termasuk dalam kategori baik (B). Penguasaan practical skills siswa setiap pertemuan selalu mengalami peningkatan. Pada pertemuan pertama penguasaan practical skills siswa sebesar 66% dalam kategori baik. Pertemuan kedua penguasaan practical skills siswa meningkat menjadi 82% dalam kategori sangat baik. Pertemuan ketiga terjadi peningkatan practical skills menjadi 93% dalam kategori yang sangat baik. Kata kunci: Petunjuk Praktikum IPA, Practical Skills

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Pendidikan IPA
Depositing User:	Admin Pendidikan IPA FMIPA
Date Deposited:	28 Jul 2016 07:10
Last Modified:	30 Jan 2019 10:02
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/37742

Actions (login required)

View Item