Najmi Fajria, Najmi Fajria (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Najmi Fajria.pdf Download (6MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. PPL dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 2 Depok yang berlangsung mulai tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, sosial, serta memberikan kesempatan untuk mempelajari, mengenal, dan mengamati permasalahan-permasalahan yang ada di sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran pada umumnya. Adapun rancangan program secara keseluruhan terdiri dari program PPL kelompok dan individu. Program-program kelompok yang dijalankan yakni pemasangan poster lingkungan, pembuatan mading sekolah, pembuatan banner struktur kepemimpinan, dan pengadaan tanaman hias. Sedangkan program individu yang dijalankan adalah praktik mengajar dan program persekolahan. Baik program kelompok maupun program individu berupa bidang akademik, nonakademik, serta kesiswaan sangat membantu mahasiswa dalam mempraktekkan ilmu pada bidang manajerial dan administrasi di sekolah. Program yang dilaksanakan tidak hanya bermanfaat bagi sekolah pada umumnya namun juga bagi mahasiswa PPL pada khususnya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Praktik Pengalaman Lapangan, SMP Muhammadiyah 2 Depok, Bidang Akademik, Bidang Non-Akademik, Bidang Kesiswaan. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 15 Jul 2016 03:46 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:50 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36507 |
Actions (login required)
 |
View Item |
