Shella Hutabriana, Shella Hutabriana (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 LOKASI SMP N 2 GODEAN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN IDIVIDU_SHELLA HUTABRIANA_12209241048_PENDIDIKAN SENI TARI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih diri dan menambah pengalaman dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar dan diharapkan dengan PPL ini dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PPL pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di lingkungan masyarakat sekolah, yaitu masyarakat SMP Negeri 2Godean khususnya seluruh siswa siswi SMP Negeri 2 Godean. Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus s.d. 12 September 2014. Sedangkan mata pelajaran yang diampu penyusun adalah mata pelajaran Seni Budaya (Seni Tari). Selama PPL penyususn mengampu 4 kelas setiap mingunya yaitu kelas 8A, 8B, 8C dan kelas 8D. Adapun jumlah pertemuanya setiap mingu sebanyak satu kali setiap kelas jadi sebanyak 6 jam pelajaran. Selain program mengajar kami juga melaksanakan program kerja non mengajar diantaranya adalah mejaga ruang piket, ikut menjaga perpustakaan, pendampingan pengembangan diri serta membudayakan 3S (Senyum, Sapa, Salam) melalui jabat tangan setiap pagi sebelum masuk kelas yang diikuti seluruh siswa, guru, serta mahasiswa yang PPL di SMP N 2 Godean. Kurang lebih satu bulan di sekolah, mahasiswa praktik lapangan memperoleh pengalaman yang belum pernah diperolah di bangku perkuliahan, terutama dalam mengajar di kelas, tindakan kelas, baik saat teori maupun praktikum. Dalam pelaksanaan program tersebut, tidak pernah lepas dari hambatan-hambatan. Akan tetapi, dengan adanya semangat dan motivasi dari guru pembimbing lapangan dan guru lain, dosen pembimbing lapangan, teman-teman satu tim dan berkat kerjasama yang baik maka segala hambatan dapat teratasi dengan mudah.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL UNY, Program Mengajar, Program Non Mengajar |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 13 Jul 2016 08:42 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:52 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36354 |
Actions (login required)
 |
View Item |