LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL DI SMP N 1 MINGGIR

FERIYANTO, FERIYANTO (2015) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL DI SMP N 1 MINGGIR. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
HALAMAN DEPAN.pdf

Download (189kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAPORAN PPL FERIYANTO BAB 1 2 3.pdf

Download (382kB) | Preview

Abstract

Penyelenggaraan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) agar mahasiswa bisa mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah untuk diterapkan dalam kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal dan lembaga pendidikan non formal sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Kompetensi yang diupayakan untuk dapat dikuasai mahasiswa yaitu sosial, pedagogik, profesional, dan kepribadian. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk memeroleh pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan sekolah lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi seorang pendidik. Melalui kegiatan ini, praktikan diharapkan semakin menumbuhkan nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik. Hal ini sangat penting demi melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan maupun kependidikan. Secara umum, pelaksanaan PPL meliputi empat tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan penyusunan laporan. Tahapan pelaksanaan PPL meliputi tahap pembekalan, penerjunan, dan praktik mengajar. Pelaksanaan program PPL dimulai dari tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015 yang diisi dengan observasi kelas dan lembaga, konsultasi, pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, pembuatan materi ajar dan media pembelajaran, praktik mengajar, dan evaluasi. Dalam praktik mengajar pendidikan jasmani, kelas yang diampu adalah kelas pararel IX A sampai dengan IX G dan kelas VIII C sampai dengan VIII G dengan total jam pertemuan dikelas adalah 56 jam. Evaluasi meliputi pembuatan ujian praktikum serta pembuatan tugas untuk siswa. Secara keseluruhan Program PPL dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Pada realisasinya kegiatan pembelajaran berjalan tidak sesuai dengan target yang sudah direncanakan namun dapat diselesaikan dengan baik. Praktik Pengalaman Lapangan menjadi sarana untuk melatih mahasiswa sebelum terjun ke lapangan kerja yang sesungguhnya. Melalui program ini, praktikan diharapkan memiliki keterampilan dalam manajerial kelas dan sekolah sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan menghasilkan input dan output yang andal serta melatih komunikasi yang baik dengan seluruh komponen sekolah. Pelaksanaan PPL di SMP N 1 Minggir ini juga diharapkan dapat menjadi salah satu fungsi kehumasan mahasiswa sehingga sekolah dapat menjadi mitra Universitas Negeri Yogyakarta untuk melaksanakan PPL tahun berikutnya. Berakhirnya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini diharapkan mahasiswa semakin berperan sebagai fasilitator dan motivator dalam dunia pendidikan. Selain itu, semakin memiliki peranan menuju terciptanya tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas bagi nusa dan bangsa

Item Type: Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords: PPL UNY 2015, SMP N 1 Minggir, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Subjects: LPPMP
Divisions: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User: LPPMP
Date Deposited: 13 Jul 2016 06:08
Last Modified: 01 Oct 2019 11:47
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36288

Actions (login required)

View Item View Item