Oktaviana, Pratiwi (2016) PENGEMBANGAN GAME TEBAK GAMBAR BAHASA PRANCIS BERBASIS ANDROID PADA KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS XI. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.
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Abstract
Cette recherche a pour but de décrire le développement du jeu de deviner des images basé sur l’exploiteur androïde et de savoir la qualité de ce jeu en tant que le logiciel pédagogique dans l’enseignement de la compétence d’expression écrite des apprenants de la classe XI de SMA Negeri 1 Prambanan Klaten. Cette recherche est une recherche R&D (Research and Development) avec le modèle de développement de six étapes, telles que a) l’analyse du potentiel et du problème, b) la collecte de données, c) la conception dudessin, d) la validation et e) l’examination du dessin, et f) l’application. Le logiciel développé dans cette recherche est validé par la maîtrise de matériel et la maîtrise de média qui sont les professeurs du Département du Français et du Département de Technologie de l’Informatique d’UNY. L’instrument utilisé pour évaluer la qualité du logiciel pédagogique est les enquêtes. L’évaluation est effectuée par un enseignant et les 30 apprenants de la classe XI de SMA Negeri 1 Prambanan Klaten. La qualité du logiciel est déterminée en calculant le score moyen des données quantitatives et en décrivant le résultat des données qualitatives des enquêtes. Le résultat de la recherche montre que le jeu de deviner des images basé sur l’exploiteur androïde qui est développé dans cette recherche s’appelle Devinez Ces Images. Il s’applique en tant que le logiciel pédagogique dans l’enseignement de la compétence d’expression écrite en français des apprenants de la classe XI SMA dont les thèmes sont des articles, de présenter quelqu’un, et des activités quotidiennes. Ce jeu est mis en ligne sur le site du web en utilisant le lien de pendidikanmodern.com/download/tebakgambar.apk. Il est gratuitement chargeable pour les utilisateurs du portable basé sur l’exploiteur androïde dont l’OS est jellybean. Le jeu androïde de Devinez Ces Images est validé par la maîtrise de matériel et celle de média. L’évaluation faite par la maîtrise de matériel obtient le score de 80%, tandis que l’évaluation menée par la maîtrise de média obtient le score de 82,1%. Ces deux scores font partie de la catégorie « bien » à appliquer. L’évaluation du logiciel pédagogique effectuée par l’enseignant passe à 80% dont la catégorie est également « bien » à utiliser comme le logiciel pédagogique. Le pourcentage de l’évaluation basée sur les réponses des 30 apprenants est 87,1% dont la catégorie est « excellente » à utiliser dans l’enseignement de la compétence d’expression écrite en français. Le score moyen de ces pourcentages est 82,3%. Ce score indique que le jeu Devinez Ces Images qui se base à l’explorateur androïde est faisable à appliquer dans l’enseignement de la compétence d’expression écrite des apprenants de la classe XI.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis |
| Divisions: | Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Perancis |
| Depositing User: | Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS |
| Date Deposited: | 25 Jul 2016 07:03 |
| Last Modified: | 30 Dec 2020 03:27 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36280 |
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