Hanif Rifa’i, Hanif Rifa’i (2015) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016 Gayamprit, Klaten Selatan, Klaten, Jawa Tengah. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL HANIF RIFA'I 2015.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Program Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan potensi diri atau pengalaman mengajar secara real teaching di lingkungan sekolah. Kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Klaten, merupakan salah satu kesempatan bagi mahasiswa khususnya mahasiswa jurusan kependidikan dalam menerapkan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata di lingkungan sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan mengajar materi baik apresiasi maupun ekspresi yang telah diperoleh selama perkuliahan. Program PPL di SMA Negeri 1 Klaten, dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 11 September 2015. Dalam kegiatan PPL, praktikan mendapatkan kesempatan untuk mengikuti kegiatan rutin upacara hari senin, upacara hari pramuka nasional, upacara 17 agustus dan mengikuti kegiatan haornas jalan sehat dan beberaapa agenda kegiatan olahraga, serta menyanyikan lagu daerah ketika akan memulai praktek mengajar di kelas. Praktik mengajar diisi dengan materi tentang perebaran flora dan fauna untuk kelas XI, dan materi tentang dasar pemetaan untuk kelas XII. Selain praktik mengajar praktikan juga membuat perangkat pembelajaran yang terdiri dari: RPP dan media pembelajaran. Dalam kegiatan praktik mengajar di Sekolah, secara langsung praktikan dibimbing oleh guru pembimbing. Kegiatan praktik mengajar ini juga menjadi pembelajaran bagi praktikan untuk bisa mengasah kemampuan berkomunikasi tentang bagaimana menyampaikan materi kepada siswa supaya mereka dapat menerima materi ilmu dengan baik, serta mampu mengelola kelas dengana baik. Dengan adanya pengalaman tentang penyelenggaraan sekolah ini diharapkan praktikan mempunyai bekal untuk menjadi tenaga pendidik yang profesional. Hasil dari pelaksanaan PPL ini adalah terlaksananya kegiatan pembelajaran sesuai dengan apa yang direncanakan di awal pembelajaran. Dalam melaksanakan kegiatan PPL, penyusun berusaha sebaik mungkin dalam menjalankan tugas dan berusaha menjalin kerjasama dengan semua pihak yang terkait demi kelancaran proses PPL tersebut
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 01 Jun 2016 05:40 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:48 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33594 |
Actions (login required)
 |
View Item |