PENINGKATAN KUALITAS KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS PADA PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 1 KROYA CIALACAP DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO

Supriyanto, Tri (2016) PENINGKATAN KUALITAS KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS PADA PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 1 KROYA CIALACAP DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI Tri Supriyanto_NIM 09204244029.pdf

Download (7MB) | Preview

Abstract

Cette recherche a pour but d’appliquer l’utilisation des supports pédagogiques de photos pour améliorer la compétence de l’expression orale du français aux apprenants de la classe XII SMA NEGERI 1 Kroya Cilacap Cette recherche est une recherche d’action en classe (CAR) et une recherche descriptive quantitave. Les sujets de cette recherche sont les apprenants de la classe XII de SMA NEGERI 1 Kroya Cilacap qui comprend 34 apprenants. L’objet de cette recherche est l’amélioration de la compétence de l’expression orale des apprenants en appliquant le support pédagogique de photos. Cette recherche s’est déroulée en deux cycles qui sont réalisés du 8 Octobre au 19 novembre 2015. Chaque cycle s’est composé de la planification, le treatment, l’observation et la reflection. Les validités de cette recherche sont la validité de procès, démocratique, et logique. La fiablité de cette recherche est basée par la représentation de résultat du l’interview, l’enquête, et les notes de terrains. Les résultats de cette recherche montrent quel’application le support pédagogique de photos est capable d’améliorer la compétence de l’expression orale des apprenants de la classe XII de SMA NEGERI 1 Kroya Cilacap.Selon le resultat du pre-tets, ou peut conclure que la compétence de l’expression orale des apprenant est encore base. Les apprenants qui atteintnent la note moyenne augmentent aux 25 apprenants (73%d’apprenants) au post-test 1 en ayant la note moyenne 68,22. Au post-test 2 tous le apprenants (34 apprenants) atteinent la note moyenne qui augmente de 68, 22au 76,2. La note moyenne de deuxième cycle augmente de 68,22 à 76,2. D’ailleurs, les apprenants sont bien motivés et travaillent davantage en groupe au fur et à mesure du processus de la recherche.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 27 Apr 2016 04:15
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31957

Actions (login required)

View Item View Item