Rahayu Prabandari Tri Sunarsih, Rahayu Prabandari Tri Sunarsih (2015) PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015 Di TK ABA LEMAHBANG. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Rahayu Prabandari Tri Sunarsih_12111244020_PG PAUD.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) atau Magang III merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL menjadi mata kuliah yang wajibdi tempuh oleh mahasiswa S1 jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Penyelenggaraan kegiatan PPL dilaksanakan di sekolah-sekolah dan lembaga terkait. Hal ini dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan. Dalam penyelenggaraan kali ini PPL UNY diselenggarakan di TK ABA Lemahbang selamasatu bulan yaitu mulai tanggal 10 Agustus 2015 - 12 September 2015. Pelaksanaan kegiatan PPL secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi pembekalan PPL yang dilaksanakan di kampus UNY secara serempak di masing-masing fakultas. Sebelum melaksanakan kegiatan PPL mahasiswa melalui tahap observasi untuk mengetahui kondisi lapangan. Menurut hasil observasi Taman Kanak-Kanak ABA Lemahbang secara geografis terletak di wilayah kabupaten Bantul, tepatnya di Lemahbang, Mangunan, Dlingo, Bantul. Tahapan observasi untuk melihat potensi pengembangan sekolah yang meliputi observasi kegiatan pembelajaran dan observasi fisik sekolah, identifikasi dan inventarisasi permasalahan yang kemudian digunakan sebagai dasar menyusun rancangan program. Setelah itu mahasiswa diterjunkan untuk melaksanakan program PPL. Setelah pelaksanaan program, peserta PPL wajib menyusun laporan yang kemudian akan dievaluasi oleh sekolah dan DPL PPL.Pelaksanaan PPL di TK ABA Lemahbang bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah atau lembaga pendidikan. Berikut secara umum program kerja PPL di sekolah, pada kegiatan PPL mahasiswa diberi tanggung jawab untuk mengampu dua kelas, yaitu kelas A dan kelas B serta memenuhi seluruh administrasi kelas. Mahasiswa PPL telah melaksanakan praktik mengajar empat kali pertemuan, duakali terbimbing dan dua kali ujian. Dan pada akhirnya kegiatan PPL di TK ABA Lemahbang dapat terlaksana dengan baik berkat kerja sama dari berbagai pihak yaitu dosen pembimbing lapangan, pihak sekolah, kepala sekolah, koordinator PPL, guru pembimbing, staff karyawan dan tata usaha serta peserta didik.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Observasi |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 19 Apr 2016 01:53 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:51 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31287 |
Actions (login required)
 |
View Item |