PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN THINK PAIR TALKBALL SHARE (TPTS) UNTUK KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI IBB SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Khoirunnisa, Septi (2016) PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN THINK PAIR TALKBALL SHARE (TPTS) UNTUK KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI IBB SMA NEGERI 7 PURWOREJO. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Abstract

Cette recherche a pour but d’ameliorer l’apprentissage de l’expression orale des apprenants de la classe XI IBB SMA N 7 Purworejo à l’aide de jeu Think Pair Talkball Share (TPTS). Les sujets de cette recherche sont les apprenants de la classe XI IBB SMA N 7 Purworejo qui se composent en 30 apprenants. Cette recherche est une recherche d’action avec l’approche descriptive quantitative. On a utilisé pre-test post-test design comme la conception de la recherche. Cette recherche s’était déroulée en deux cycles d’apprentissage qui a commencé du 6 avril 2015 au 27 avril 2015. Chaque cycle se compose de la planification, de la réalisation, de l’observation et de la réflexion. La technique de la collection des données est la fusion entre les données quantitatives et les données qualitative, ces sont la note du control continu, le résultat d’evaluation et la note d’observation. Les résultats de cette recherche montrent que le jeu de Think Pair Talkball Share (TPTS) améliore la compétence de l’expression orale des apprenants de la classe XI IBB SMA N 7 Purworejo. Nous pouvons voir sur la score moyenne des aprrenants. Le score moyen de pre-test est 63.5. Après le premier cycle, le score moyen de post-test I a augmenter de 63.5 au 75.5. Le progrès est 12. Ensuite, au deuxième cycle, le score moyen du premier cycle a augmenter de 75.5 au 81.6. Le progrès est 6.1. D’ailleurs, les apprenants sont bien motivés et portent de manière coopératives au fur et a mésure du processus de la recherche.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 23 Feb 2016 06:37
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/29981

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