Endarwati, Tri (2015) PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM FILM ANIMASI UN MONSTRE À PARIS KARYA BIBO BERGERON. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.
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Abstract
Cette recherche qualitative a pour but de décrire 1) la violation de principe de coopération et 2) la fonction de la violation de principe de coopération dans le film d’animation Un Monstre à Paris. La source des données est le film d’animation Un Monstre à Paris (UMÀP). Les données sont des groupes de mots, et des phrases qu’il y a des violations de principe de coopération. Les sujets de cette recherche sont tous les énoncés sous la forme des groupes de mots et des phrases dans l’UMÀP, tandis que l’objet de cette recherche est la violation de principe de coopération dans ce film. Pour collecter les données, on utilise la méthode d’observation non participante avec la technique de lecture attentive (sans engager le chercheur) et la technique de notation. Pour enregistrer la transcription on classifie ces données dans la table. La méthode d’égal de pragmatique est utilisée pour trouver des violations de principe de coopération. La méthode d’équivalence-référentielle est appliquée pour déterminer la fonction de la violation de principe de coopération à l’aide des éléments de la parole. La validité des données sont acquises par la validité sémantique. La fiabilité emploie intra-rater supporté des conseils d’expertisés. Les résultats de cette recherche indiquent qu’: 1) il y a des violations de principe de coopération dans le film d’animation UMÀP, ce sont: la violation de maxime de quantité, celle de maxime de qualité, celle de maxime de relation et celle de maxime de façon. 2) il y a 14 fonctions des violations, exprimer par les personnages de film d’animation UMÀP, ce sont: 1) d’exprimer la peur, 2) de clarifier l’information, 3) de vanter quelque chose, 4) de changer de sujet, 5) de couvrir une chose, 6) d’exprimer la colère, 7) de trouver des informations, 8) de louer, 9) se moquer, 10) d’exprimer des doutes, 11) d’exprimer la confiance, 12) de rejeter la demande, 13) de déclarer la commande 14) de créer un autre implication.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis |
| Divisions: | Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Perancis |
| Depositing User: | Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS |
| Date Deposited: | 08 Feb 2016 20:58 |
| Last Modified: | 30 Dec 2020 03:27 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/29549 |
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