BENTUK DAN FUNGSI TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM FILM SWITCH

Kirana, Putri Cahya (2013) BENTUK DAN FUNGSI TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM FILM SWITCH. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Putri Cahya Kirana 09204241018.pdf

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Abstract

Cette recherche a pour but (1) d’identifier les formes d’acte directif et (2) de décrire les fonctions d’acte directif dans le film Switch. Le sujet de cette recherche est tous les actes dans le film Switch. L’objet de cette recherche tous les actes directif dans le film Switch. Dans cette recherche, on classifie les actes directifs sur basée de ses formes et de ses fonctions. La méthode de la collecte de donnée est la méthode simak avec la technique simak bebas libat cakap. Les méthodes de l’analyse de donnée sont la méthode agih et la méthode padan pragmatis. La validité se fonde sur la validité sémantique. Alors que la fidélité est examinée par intrarater et la validité du jugement d’expertise. Les résultats de la recherche montrent que (1) Les formes d’acte directif qui se trouvent dans le film Switch sont l’acte direct (109 données) et l’acte indirect (18 données). (2) Les fonctions d’acte directif qui existent dans le film Switch sont la fonction de demander (18 données), la fonction de questionner (27 données) , la fonction d’exiger (69 données), la fonction d’interdire (1 donnée), la fonction d’autoriser (7données) et la fonction de conseiller (8 données). La plus dominante de tous les actes est l’acte direct avec la fonction d’exiger. Cela signifie que les locuteurs dans le film Switch utilisent toujours l’acte direct quand ils exigent quelques choses. En utilisant l’acte direct pour exiger, l’interlocuteur comprend bien le désir du locuteur et le fait.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: tindak tutur, film switch
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 29 Jun 2015 02:08
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/21828

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