PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SEMESTER 2

PRATIWI, PUTRI (2014) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SEMESTER 2. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Preview

Text PUTRI PRATIWI.pdf Download (35kB) | Preview

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Biologi
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Pendidikan Biologi > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Admin Biologi FMIPA
Date Deposited:	13 Apr 2015
Last Modified:	29 Jan 2019 20:44
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16024

Actions (login required)

View Item