PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN KARTU KUARTET TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BERBAH 2

Prasetyo, Widya Bagus (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN KARTU KUARTET TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BERBAH 2. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text Widya Bagus Prasetyo_19108244013_Tugas Akhir Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis permainan kartu kuartet terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam dan sosial pada siswa kelas V SD Negeri Berbah 2. Penelitian ini merupakan Penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V SD Negeri Berbah 2 yang berjumlah 60 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah melalui lembar observasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan deskriptif. Berdasarkan hasil pengamatan disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dan perbedaan pengaruh yang signifikan antara penggunaan media kartu kuartet dibandingkan dengan media power point terhadap hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar. Hasil uji-t yang digunakan, yaitu paired t-test dengan hasil 0,000 < 0,05 terdapat pengaruh signifikan pada hasil belajar siswa saat menggunakan media kartu kuartet. Hasil perhitungan perbedaan pengaruh dilakukan dengan uji-t independen. Nilai pretest, Sig.(2-tailed) sebesar 0,756 > 0,05, dimana tidak terdapat perbedaan pengaruh media kartu kuartet dengan power point. Sedangkan pada nilai posttest diperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, dimana terdapat perbedaan pengaruh media kartu kuartet dengan power point terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar. Kata kunci: Kartu kuartet, hasil belajar, IPAS

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Media Pendidikan Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	04 Mar 2024 07:41
Last Modified:	04 Mar 2024 07:41
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/81214

Actions (login required)

View Item