PERBEDAAN TINGKAT PERILAKU KESUKARELAAN ANTARA PENGURUS GERAKAN PRAMUKA DAN HIZBUL WATHAN DI SEKOLAH MENEGAH ATAS

Hasna Maria, Hasna (2018) PERBEDAAN TINGKAT PERILAKU KESUKARELAAN ANTARA PENGURUS GERAKAN PRAMUKA DAN HIZBUL WATHAN DI SEKOLAH MENEGAH ATAS. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text Hasna Maria_14104241033.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK Organisasi Gerakan Pramuka dan Hizbul Wathan merupakan organisasi kepanduan yang ada di Indonesia. Namun, Gerakan Pramuka merupakan kepanduan yang berada pada sekolah-sekolah umum sedangkan Hizbul Wathan merupakan kepanduan dari sekolah-sekolah berbasis agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan tingkat perilaku kesukarelaan antara pengurus Gerakan Pramuka dan Hizbul Wathan di Sekolah Menengah Atas. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah pengurus Gerakan Pramuka SMA Negeri 7 Yogyakarta dan pengurus Hizbul Wathan SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Teknik penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah skala perilaku kesukarelaan. Analisis data yang digunakan ialah analisis t-test. Hasil penelitian menunjukkan tingkat perilaku kesukarelaan antara pengurus Gerakan Pramuka dan Hizbul Wathan masuk dalam kategori tinggi dengan persentase 73,33% untuk tingkat perilaku kesukarelaan pengurus Gerakan Pramuka dan 70% untuk tingkat perilaku kesukarelaan pengurus Hizbul Wathan. Hasil independent samples test pada perilaku kesukarelaan antara pengurus Gerakan Pramuka dan Hizbul Wathan menunjukkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,303 sehingga nilai p>0,05. Artinya, tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat perilaku kesukarelaan pengurus Gerakan Pramuka dan Hizbul Wathan. Kata kunci: perilaku kesukarelaan, Gerakan Pramuka, dan Hizbul Wathan

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Admin Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP
Date Deposited:	22 Apr 2019 02:04
Last Modified:	22 Apr 2019 02:04
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/63552

Actions (login required)

View Item