LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Yuhdie Aharis, Yuhdie Aharis (2016) LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

	Text BAB I II III Fix.docx Download (123kB)
	Text abstrak.doc Download (28kB)
	Text cover.docx Download (147kB)
	Text Dokumentasi Yuhdie.doc Download (117MB)

Abstract

Universitas Negeri Yogyakarta memiliki Program Praktik Pengalaman Lapangan yang dilaksanakan pada tahun 2016. Praktik Pengalaman Lapangan memberikan pengalaman nyata terkait dalam bidang mengajar ataupun administrasi di lapangan sebagai seorang calon pendidik. Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar terbimbing sebanyak 4 kali , praktik mengajar mandiri sebanyak 4 kali, dan ujian mengajar yang dilaksanakan sebanyak 1 kali. Praktik mengajar meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, persiapan media, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. SD N Surokarsan 2 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2016. Tujuan dari progran PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial pembelajaran di sekolah, dan memahami seluk beluk sekolah dengan segala permasalahannya, serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam proses perkuliahan. Pelaksanaan program PPL di SD N Surokarsan 2 berjalan dengan baik. Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahapan persiapan PPL meliputi observasi sekolah dan penyusunan program. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar terbimbing, mandiri, dan ujian.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Praktik Pengalaman Lapangan, SD N Surokarsan 2 , Praktik Mengajar
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	05 Jun 2017 07:11
Last Modified:	01 Oct 2019 11:43
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/49470

Actions (login required)

View Item