PERAN MATA KULIAH KEBENCANAAN TERHADAP PERSEPSI RESIKO BENCANA ALAM MAHASISWA PENDIDIKAN IPS FAKULTA ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Pratiwi, Yuanita (2013) PERAN MATA KULIAH KEBENCANAAN TERHADAP PERSEPSI RESIKO BENCANA ALAM MAHASISWA PENDIDIKAN IPS FAKULTA ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial.

	Other (FIS Digital) 1. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiHalaman Awal.swf - Published Version Download (2MB)
	Other (FIS Digital) 8. IPS 09416244035 Yuanita Pratiwi Abstrak.swf - Published Version Download (59kB)
	Other (FIS Digital) 2. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiBAB I.swf - Published Version Download (114kB)
	Other (FIS Digital) 3. IPS 09416244035 Yuanita Pratiwi BAB II.swf - Published Version Download (396kB)
	Other (FIS Digital) 4. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiBAB III.swf - Published Version Download (372kB)
	Other (FIS Digital) 5. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiBAB IV.swf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (539kB)
	Other (FIS Digital) 6. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiBAB V.swf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (72kB)
	Other (FIS Digital) 7. IPS 09416244035 Yuanita PratiwiLAMPIRAN.swf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Official URL: http://library.fis.uny.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Persepsi resiko bencana alam antara mahasiswa pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta yang sudah memperoleh mata kuliah kebencanaan, mahasiswa yang sedang memperoleh mata kuliah kebencanaan dan mahasiswa yang belum memeperoleh mata kuliah kebencanaan; (2) Signifikasi perbedaan persepsi resiko bencana alam antar kelompok mahasiswa pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif. Dilihat dari unit analisisnya, penelitian ini termasuk dalam penelitian sampel, sehingga hasilnya dapat digunakan untuk memperoleh generalisasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan IPS FIS UNY yang berjumlah 368 mahasiswa yang terbagi dalam 4 angkatan, yang kemudian diambil sampel 147 mahasiswa dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Uji coba instrumen dilaksanakan pada 30 responden pada populasi penelitian diluar sampel. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk mengumpulkan data variabel persepsi risiko bencana alam pada mahasiwa. Teknik analisis data dengan ANOVA. Adapun kriteria penolakan dan penerimaan uji hipotesis tersebut menggunakan taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi mahasiswa yang sudah memperoleh mata kuliah kebencanaan pada kategori sangat tinggi sebanyak 66 mahasiswa, persepsi mahasiswa yang sedang memperoleh mata kuliah kebencanaan pada kategori tinggi sebanyak 20 mahasiswa, dan persepsi mahasiswa yang belum memperoleh mata kuliah kebencanaan pada kategori sedang sebanyak 31 mahasiswa. (2) Signifikasi perbedaan antar kelompok mahasiswa dibuktikan dari nilai Fhitung: 363,315 > Ftabel: 3,05, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai taraf signifikansi 5% (0,000<0,05). Hal tersebut membuktikan bahwa terdapat perpedaan persepsi resiko bencana alam yang signifikan antara kelompok mahasiswa dalam memperoleh mata kuliah kebencanaan. Kata Kunci: Persepsi, Risiko bencana Alam, Mahasiswa Pendidikan IPS

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Umum > Penelitian Ilmu Sosial > Pendidikan IPS
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial, Hukum dan Ilmu Politik (FISHIPOL) > Pendidikan IPS
Depositing User:	Admin Pendidikan IPS FIS
Date Deposited:	08 Jun 2015 06:37
Last Modified:	29 Jan 2019 23:18
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/20137

Actions (login required)

View Item