Items where Division is "Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Teknologi Pembelajaran" and Year is 2025

Thesis

ABDURRASYID, MUHAMMAD FARUQI (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA ARAB METODE DIGITAL STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

AKRIMY, AKRIMY (2025) EVALUASI PROGRAM PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS KOMUNITAS (IKM BK) DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN (BDK) PROVINSI ACEH. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ARIANI, DEA NOVA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

AZHAR, M. (2025) PENGEMBANGAN MEDIA STORIGAMI MENGGUNAKAN MODEL ADDIE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Aprianti, Sri Daning (2025) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SARRES FUN LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA ANAK DI TBM KAMPUNG BACA TANSAL KALIMANTAN BARAT. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

BUDIARTO, ARIF (2025) PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Cahyaningrum, Rynati Dwi (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL - QUR’AN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

DUKA, RIKA TRIYUNI (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS IV DI KOTA KUPANG. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

FADHLI, MOHAMAD (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR BAHASA INGGRIS BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN DI UNY. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

FAJRIANI, AINI RIZQY (2025) IMPLEMENTASI KURIKULUM PAUD DI KECAMATAN PANOMBEIAN PANEI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

FAKHRUDIN, UMAR FAIZ (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE ANIMATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

FATIKHANINGRUM, YOKA LARASATI (2025) PENGEMBANGAN E - LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SMA KOLOMBO SLEMAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Fallawarukka, Andi Muhammad Iqbal (2025) PENGARUH KEMAMPUAN MENYUSUN MATERI BAHAN AJAR DIGITAL DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK REKAMAN VIDEO TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI DALAM PRAKTIK MATA KULIAH MICROTEACHING DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

HADIANA, TEDI (2025) PENGARUH PENGGUNAAN E-PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

HARDIANINGSIH, REZKY (2025) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS PENGGUNAAN ROBOGURU DALAM BELAJAR MANDIRI TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

HINGMANE, GUSTI OMKANG (2025) PENGEMBANGAN E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP JENIS TEKS BAHASA INGGRIS PADA JURUSAN KEPERAWATAN SMK NEGERI AMPERA PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ISFIAN, ARIEF OKY (2025) PENGEMBANGAN VIRTUAL REALITY (VR) LABORATORIUM MICRO TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TPACK MAHASISWA KEPENDIDIKAN FISIP - UNY. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ISLAMI, RETNO PUTRI (2025) PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBANTUAN PERMAINAN KARUTA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG DI SMA 1 X KOTO KAB. TANAH DATAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ISMANTO, ARIF ROBY (2025) PENGEMBANGAN WEBSITE PELATIHAN BERMEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ADMINISTRATOR WEBSITE FAKULTAS DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ISTIQOMAH, KHIKMATUL (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

KHAIRATY, NURUL INAYAH (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) UNTUK OPTIMALISASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING DAN SUSTAINABILITY AWARENESS SISWA SMA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Karim, Baskara Qazuaini (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK BERBASIS LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Khumaira, Anisa Firda (2025) AKTIVITAS FASILITASI PEMBELAJARAN BAGI PESERTA DIDIK DIFABILITAS DI SMPN 1 YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Kusuma, Hirzanun Nafi’ (2025) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

LUTHFANA, HANA AISYATUL (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TERINTEGRASI FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MORAL JUDGMENT PADA PELAJARAN PAI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

MARLIAN, APTA MAULIDA (2025) PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA ALAM SISWA SMA DI IMOGIRI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

MAULIDA, A LYA FARHANA (2025) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mauludin, Nurman (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI VIRUS DI SMAN 1 SEYEGAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mukhadzib, Izzudin (2025) PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) BERBASIS MOODLE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMAN 1 TANJUNGANOM. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

NUR’AINY, NUR’AINY (2025) PENGEMBANGAN E-MODULE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK KEAHLIAN BUSANA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

PRATAMA, HELDY ADYNATA PUTRA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS & HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTABARU PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN LOCUS OF CONTROL BERBEDA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

PRIHAWAN, YUDI RISTU (2025) EVALUASI MODEL CIPP PADA PROGRAM E-LEARNING PROSES BISNIS SISTEM INTI ADMINISTRASI PERPAJAKAN DI PUSDIKLAT PAJAK. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Putra, Raihan Primasta (2025) PENGEMBANGAN APLIKASI SMART ASSISTANT BERBASIS KECERDASAN BUATAN UNTUK MENINGKATKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Rahma, Nurlaela Yuniati (2025) AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA TP DALAM MEMANFAATKAN CHATGPT DAN PERPLEXITY PADA ERA DIGITAL DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Ramadhita, Silvia Dinda (2025) PENGARUH PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SLB SE-KABUPATEN TEGAL. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SANJIWANI, VINCENTIS (2025) PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS ANDROID UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR BIOLOGI PESERTA DIDIK SMA KELAS XI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SAPITRI, EVA RAMDANIKA (2025) PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA SESI STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION TOEFL ITP PREPARATION. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SEPTEANI, OLGA (2025) EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SUKMA, ISROTUL (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VI SD MUHAMMADIYAH BANGKALAN, MADURA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SUSILOTOMO, HENRY LUTFIDWIANTO (2025) PENGEMBANGAN VIRTUAL TOUR BERBASIS H5P PADA WEBSITE CMS DRUPAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGALAMAN PENGUNJUNG MUSEUM PENDIDIKAN INDONESIA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Setyawan, Rifqi Nur (2025) PENGEMBANGAN LMS GLACIER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR TEKNIK INSTRUKSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR PROGRAM PEKERTI DI UNY. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Suhananto, Suhananto (2025) PENGARUH PEMANFAATAN AI CHATBOT GEMINI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 PUNDONG DAN SMAN 7 YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

TRIANA, NUR (2025) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL – SDL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

WAKUM, JULANDA ADRIANA (2025) EFEKTIVITAS METODE TEAM TEACHING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 SENTANI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

WULANSARI, NESTY (2025) PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI DUOLINGO TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS X SMK NEGERI 1 SEBERIDA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

YUSUF, AHMAD (2025) PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

ZAKY, IRJAN (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AIR BERBANTUAN MICROSOFT SWAY TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DI MA AL-KHAIRIYAH TELUK NILAU. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.