Setyawan, Mohammad Fariz (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE GUIDED NOTE TAKING (GNT) DAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK LISTRIK KELAS X SMK NEGERI 1 PLERET. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.