Anggraeni, Beta Heva (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PQ4R TERINTEGRASI TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA. S1 thesis, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNY.