Fahlevi, Muhammad Rizal (2017) Komparasi Keefektifan Pembelajaran Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Discovery Learning Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Penalaran, dan Sikap Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Sleman Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.