Wahyuni, Astri (2014) Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type Student Team Achievement Division (STAD) dengan Type Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Kemampuan Komunikasi Matematika dan Berpikir Matematis Siswa SMP. (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Yogyakarta). S2 thesis, UNY.