Melianingsih, Nuning (2014) Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan Problem Solving pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII Di SMPN 1 Pandak Bantul Ditinjau dari Pencapaian Kemampuan Penalaran, Pemecahan Masalah, dan Komunikasi Matematis. S2 thesis, UNY.