Risnanosanti, Risnanosanti
(2012)
HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DI KOTA BENGKULU.
Kontribusi Pendidikan Matematika dan Matematika dalam Membangun Karakter Guru dan Siswa.
ISSN 978-979-16353-8-7