Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Keterampilan Renang Gaya Crawl Peserta Didik Kelas V di SD Budi Mulia Dua Panjen

Asmaladewi, Ni Nyoman Tri (2025) Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Keterampilan Renang Gaya Crawl Peserta Didik Kelas V di SD Budi Mulia Dua Panjen. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_ni nyoman tri asmaladewi_21604221033.pdf Download (1MB)

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Keterampilan Renang Gaya Crawl Peserta Didik Kelas V Di SD Budi Mulia Dua Panjen. Penelitian ini adalah penelitian korelasional kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah secara keseluruhan berjumlah 70 orang. Teknik dalam pengambilan data adalah total sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel efikasi diri adalah berupa angket dengan Skala Likert, sedangkan instrumen untuk mengukur variabel keterampilan renang gaya crawl adalah tes dengan skala pengukuran nominal. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Hasil penelitian hubungan antara efikasi diri dengan keterampilan renang gaya crawl peserta didik kelas V di SD Budi Mulia Dua Panjen menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi pearson antara efikasi diri dengan keterampilan renang gaya crawl sebesar 0,000. Koefisien korelasi pearson memperoleh nilai positif dan ditentukan berdasarkan hipotesis bahwa terdapat hubungan antara kedua variabel yang signifikan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Nur Sita Utami, M.Or.
Uncontrolled Keywords:	efikasi diri, keterampilan renang gaya crawl, peserta didik kelas V
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	31 Aug 2026 06:48
Last Modified:	31 Aug 2026 06:48
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/91962

Actions (login required)

View Item