MINARWATI, SEPTI FITRIA (2023) PENGARUH RESILIENSI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR KABUPATEN PURBALINGGA. S2 thesis, Fakultas Psikologi.
|
Text
fulltext_septi fitria minarwati_19731251015.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh resiliensi matematis dan minat belajar baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap prestasi belajar matematika siswa di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga berjumlah 336 siswa. Sampel sebanyak 183 siswa ditentukan dengan menggunakan perhitungan Slovin dengan taraf kesalahan 5% dan menerapkan teknikmultistage random sampling. Teknik pengambilan data penelitian ini menggunakan metode kuesioner dengan instrumen skala resiliensi matematis, minat belajar dan prestasi belajar yang diambil berdasarkan nilai rapor. Alpha Cronbach digunakan dalam pengujian reliabilitas degan nilai koefisien reliabilitas didapat sebesar 0.962 dan 0.970. Analisis data penelitian menggunakan teknik regresi linier berganda dengan bantuan komputasi SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) resiliensi matematis dan minat belajar secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar matematika, yang berarti bahwa resiliensi matematis dan minat belajar secara bersama-sama mampu memprediksi prestasi belajar matematika siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga, (2) resiliensi matematis berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar, yang berarti bahwa resiliensi matematis itu sendiri mampu memprediksi prestasi belajar matematika siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga, (3) minat belajar berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar, yang berarti bahwa minat belajar itu sendiri mampu memprediksi prestasi belajar matematika siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pihak Sekolah Menengah Kejuruan agar tetap memperhatikan resiliensi matematis dan minat belajar agar prestasi belajar matematika siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Purbalingga supaya tetap dipertahankandengan memberikan pelatihan-pelatihan terkait.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | resiliensi matematis, minat belajar, prestasi belajar matematika, siswa kelas XI sekolah menengah kejuruan negeri |
| Subjects: | Filsafat. Psikologi. Agama > Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi |
| Depositing User: | Perpustakaan FIP |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 04:03 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 04:57 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90762 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
