Validitas Reliabilitas dan Standar Norma Multistage Fitness Test untuk Mengukur Daya Tahan Kardiorespirasi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kudus

Faylia, Rheina Putri (2025) Validitas Reliabilitas dan Standar Norma Multistage Fitness Test untuk Mengukur Daya Tahan Kardiorespirasi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kudus. S2 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_rheina putri faylia_23060740053.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menguji tingkat validitas Multistage Fitness Test untuk mengukur daya tahan kardiorespirasi peserta didik SMPN se-Kabupaten Kudus, (2) Menguji tingkat reliabilitas Multistage Fitness Tes untuk mengukur daya tahan kardiorespirasi peserta didik SMPN se-Kabupaten Kudus, (3) Menyusun standar norma Multistages Fitness Test untuk mengukur daya tahan kardiorespirasi, (4) Mengetahui hasil penilaian daya tahan kardiorespirasi peserta didik sekolah menengah pertama negeri menggunakan standar norma yang telah disusun. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kudus. Sampel berjumlah 249 peserta didik dengan menggunakan stratified sampling. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini yaitu Multistage Fitness Test. Teknik analisis data penelitian ini adalah uji validitas menggunakan analisis korelasi pearson, uji reliabilitas menggunakan korelasi pearson product moment dan standar norma menggunakan nilai rata-rata dan standar deviasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Koefisien validitas Multistage Fitness Test sebesar -0,990 sehingga termasuk dalam kategori sangat tinggi, (2) Uji reliabilitas Multistage Fitness Test sebesar 0,98 termasuk dalam kategori tinggi sehingga bagus digunakan sebagai instrumen untuk mengukur tingkat daya tahan kardiorespirasi peserta didik sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kudus, (3) Berdasarkan hasil tes Multistage Fitness Test diperoleh 5 standar norma, yaitu: ≥ 42,60 (sangat baik); 35,37<42,6 (baik); 28,14<35,37 (sedang); 20,91<28,14 (buruk); dan ≤ 20,91 (sangat buruk). Dengan demikian setiap hasil tes peserta didik dapat dimasukkan dalam salah satu kategorinya, (4) Berdasarkan standar norma yang telah disusun maka dapat diketahui hasil tes daya tahan kardiorespirasi peserta didik. Kategori sangat baik sebesar 9%, kategori baik sebanyak 22%, kategori sedang sebanyak 33%, kategori buruk sebesar 34%, dan kategori sangat buruk sebesar 2%. Dengan demikian dapat disimpulan bahwa daya tahan kardiorespirasi peserta didik sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kudus berada dalam kategori kurang.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Ngatman, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	daya tahan kardiorespirasi, multistage fitness test, reliabilitas, standar norma, validitas
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	28 Apr 2026 07:55
Last Modified:	28 Apr 2026 07:55
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90447

Actions (login required)

View Item