Model Pelatihan Online CASE (Case Base And Sharing Exploration) Untuk Meningkatkan Kapasitas Komunikasi dan Kolaborasi Karang Taruna dalam Membangun Mitra.

Pranowo, Galih and Siswantoyo, Siswantoyo (2026) Model Pelatihan Online CASE (Case Base And Sharing Exploration) Untuk Meningkatkan Kapasitas Komunikasi dan Kolaborasi Karang Taruna dalam Membangun Mitra. S3 thesis, Sekolah Pascasarjana.

Text disertasi_galih pranowo_22703261026.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan model pelatihan online CASE (Case-Based And Sharing Exploration) untuk meningkatkan kapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitra, (2) melakukan uji coba kelayakan model pelatihan online CASE (Case-Based And Sharing Exploration) untuk meningkatkankapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitra, (3) melakukan uji coba kepraktisan model pelatihan online CASE (Case-Based And Sharing Exploration) untuk meningkatkan kapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitra (4) melakukan uji coba efektivitas model pelatihan online CASE (Case-Based And Sharing Exploration) untuk meningkatkan kapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitra. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan ( dengan prosedur 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian adalah pengurus atau anggota Karang Taruna. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis kebutuhan, validasi ahli, angket kepraktisan, serta tes untuk mengukur peningkatan kemampuan komunikasi dan kolaborasi. Data dianalisis secara deskriptif dan komparatif untuk melihat kelayakan, kepraktisan, dan efektivitas model pelatihan online yang dikembangkan. Hasil penelitian menujukan bahwa: (1) dihasilkan model pelatihan online CASE yang sesuai dengan landasan teoritis teknologi pendidikan, teori konstruktivistik, pembelajaran orang dewasa, serta teori komunikasi dan kolaborasi, (2) model yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak menurut validasi ahli model dengan persentase mencapai 97%, (3) model yang dikembangkan berda pada kategori sangat layak menurut instruktur pelatihan dengan persentase 100%, (4) model yang dikembangkan menunjukkan hasil yang efektif berdasarkan pretes dan postes dengan uji paired-samples t-test yang menghasilkan nilai p < 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak. Temuan ini mengindikasikan bahwa model pelatihan online CASE memberikan pengaruh yang signifikan untuk meningkatkan kapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitra. . Dengan demikian, model pelatihan online CASE ini tidak hanya layak secara akademik, tetapi juga efektif dan praktis sebagai solusi pengembangan kapasitas komunikasi dan kolaborasi Karang Taruna dalam membangun mitraan, serta berpotensi untuk diimplementasikan secara lebih luas

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Model pelatihan, Online, Karang Taruna, Komunikasi, Kolaborasi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Media Pendidikan
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	10 Jun 2026 04:58
Last Modified:	10 Jun 2026 04:58
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90329

Actions (login required)

View Item