IMPLEMENTASI PROGRAM MAGANG BAGI WARGA BELAJAR PAKET B DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN

SARI, DEWI PANDJI MERPUT (2024) IMPLEMENTASI PROGRAM MAGANG BAGI WARGA BELAJAR PAKET B DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_dewi pandji merput sari_23011440039.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program magang bagi Warga Belajar Paket B di PKBM CEFA Learning Center – Sekolah Alam CEFA, Riau dalam meningkatkan kemandirian. Dengan mendeskripsikan tiga tahapan implementasi program magang yaitu: 1) Karakteristik (kemandirian) Warga Belajar Paket B sebelum program magang, 2) proses pelaksanaan program magang bagi Warga Belajar Paket B, 3) efektivitas program magang bagi Warga Belajar Paket B setelah program magang dilakukan. Melalui tahapan-tahapan tersebut, diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai efektivitas program magang dalam meningkatkan kemandirian. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Penelitian ini dilaksanakan di PKBM CEFA Learning Center – Sekolah Alam CEFA, dengan subjek penelitian adalah Warga Belajar Paket B yang mengikuti program magang. Sumber data diperoleh dari kuesioner yang terdiri dari 26 item pertanyaan kepada 31 Warga Belajar Paket B. Data kuantitatif diolah dengan menggunakan SPSS versi 26 dan MS. Excel. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk menggambarkan hasil implementasi program magang. Hasil penelitian menjelaskan bahwa: 1) Karakterisitik (kemandirian) sebelum program magang dengan tingkat kemandirian yang rendah, 2) Proses pelaksaan program magang menunjukkan hasil yang positif, 3) Setelah program magang yang dilakukan menunjukan hasil bahwa program magang efektif dalam meningkatkan kemandirian. Simpulan dari penelitian ini adalah program magang perlu dipertahankan dan ditingkatkan, dengan saran untuk melakukan evaluasi berkala agar program magang dapat terus disesuaikan dengan kebutuhan.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	implementasi, kemandirian, magang, pendidikan nonformal, PKBM
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Non Formal
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	12 Mar 2026 03:04
Last Modified:	12 Mar 2026 03:04
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90246

Actions (login required)

View Item