EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN CAPAIAN PERKEMBANGAN NILAI MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN

FITRIAH, FITRIAH (2023) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN CAPAIAN PERKEMBANGAN NILAI MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_fitriah_21117251042.pdf Download (368kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan keefektifan penggunaan media video animasi dalam meningkatkan capaian perkembangan nilai moral karakter jujur anak usia 5-6 tahun; keefektifan penggunaan media gambar seri dalam meningkatkan capaian perkembangan nilai moral karakter jujur anak usia 5-6 tahun; perbedaan keefektifan penggunaan media video animasi dan media gambar seri dalam meningkatkan capaian perkembangan nilai moral karakter jujur anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan pre-test post-test control group design dengan melibatkan dua kelompok eksperimen yaitu kelas media video animasi dan kelas media gambar seri. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun sebanyak 54 anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah paired sample T-Test untuk satu media. Uji efektivitas menggunakan independen sample T-Test untuk dua media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian perkembangan nilai moral karakter jujur efektif menggunakan media video animasi diperoleh nilai t hitung sebesar 30,204 sedangkan nilai t tabel pada tingkat signifikan 95% dan degree of freedom two-tailed adalah 1,96 dan media gambar seri efektif terhadap capaian perkembangan nilai moral karakter jujur diperoleh nilai t hitung sebesar 30,999 sedangkan nilai t tabel pada tingkat signifikan 95% dan degree of freedom two-tailed adalah 1,96. Penggunaan media video animasi lebih efektif daripada penggunaan media gambar seri dalam meningkatkan capaian perkembangan nilai moral karakter jujur dengan perolehan hasil uji independent sampel t test nilai sig. (2-tailed) 0,003 < 0,05. Diperoleh nilai t hitung sebesar 3,165 sedangkan nilai t tabel pada tingkat signifikan 95% dan degree of freedom two-tailed adalah 1,96. Dapat disimpulkan penggunaan media video animasi lebih efektif dalam meningkatkan capaian perkembangan nilai moral karakter jujur.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	capaian perkembangan nilai moral, media video animasi, media gambar seri
Subjects:	Pendidikan Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	24 Feb 2026 06:38
Last Modified:	24 Feb 2026 06:38
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/89601

Actions (login required)

View Item