PENGEMBANGAN E-MODUL PEMELIHARAAN ENGINE MANAGEMENT SYSTEM (EMS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMPETENSI PRAKTIK PESERTA DIDIK DI KONSENTRASI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

Marwanto, Eko (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL PEMELIHARAAN ENGINE MANAGEMENT SYSTEM (EMS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMPETENSI PRAKTIK PESERTA DIDIK DI KONSENTRASI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_eko marwanto_22107251053.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) menghasilkan produk e-modul pemeliharaan engine management system untuk memfasilitasi peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kompetensi praktik peserta didik di Konsentrasi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (EMS), 2) menguji e-modul yang layak untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kompetensi praktik peserta didik di Konsentrasi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan dan 3) menguji emodul yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kompetensi praktik peserta didik di Konsentrasi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Pengembangan produk dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey dengan sembilan dari 10 tahap pengembangan. Tahapan tersebut meliputi: identify instructional goal(s), conduct instructional analysis, analyze learners and contexts, write performance objectives, develop assessment instrument, develop instructional strategy, develop and select instructional materials, design and conduct formative evaluation of instruction dan revise instruction. Pengujian perorangan dan uji terbatas dilakukan di SMK Negeri 1 Ponjong dengan subjek penelitian tiga dan sembilan peserta didik. Studi pendahuluan serta uji lapangan dilaksanakan di SMK Negeri 2 Sampit dengan subjek penelitian 64 peserta didik secara randomized pretestposttest control group. Instrumen pengumpulan data terdiri dari angket, lembar observasi, lembar wawancara, soal berpikir kritis, dan lembar unjuk kerja. Kelayakan produk dianalisis menggunakan teknik deskriptif, paired sample ttest, dan effect size Cohen's d. Keefektifan produk dianalisis menggunakan one-way Manova dan effect size. Hasil penelitian pengembangan ini menyatakan bahwa; 1). Produk emodul pemeliharaan Engine Management System (EMS) dikembangan melalui sembilan dari 10 tahapan pengembangan Dick And Carey, 2). Produk e-modul yang dikembangkan dinyatakan layak secara konten oleh ahli materi dengan kategori baik dan dinyatakan layak secara konstruksi oleh ahli media dengan kategori sangat baik. 3). Produk e-modul yang dikembangkan dinyatakan efektif berdasarkan hasil multivariate test pada MANOVA pada tingkat signifikansi (Sig.) Hotelling’s trace <0,001 sehingga mampu memberikan efek besar terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kompetensi praktik berdasarkan effect size partial eta square sebesar 0,357.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	e-modul, kemampuan berpikir kritis, kompetensi praktik
Subjects:	Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Teknologi Pembelajaran
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	26 Jan 2026 01:00
Last Modified:	26 Jan 2026 01:00
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/89550

Actions (login required)

View Item