Eko , Ferridiyanto (2012) PENGARUH EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA JURUSAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK 1 SEDAYU. S1 thesis, UNY.
|
Text
JURNAL.pdf Download (294kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh efikasi diri terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa TITL SMK 1 Sedayu. (2) Pengaruh prestasi belajar kewirausahaan terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa TITL SMK 1 Sedayu. (3) Pengaruh efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa TITL SMK 1 Sedayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian expost facto. Populasi penelitian seluruh siswa jurusan TITL SMK 1 Sedayu berjumlah 309 orang. Sampel siswa kelas XI TITL berjumlah 101 orang. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dan dokumentasi. Teknik menguji hipotesis dengan analisis regresi linier sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukan (1) terdapat pengaruh yang positif efikasi diri terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa, besarnya pengaruh efikasi diri terhadap motivasi bertechnopreneurship sebesar 32,6%. (2) Terdapat pengaruh yang positif prestasi belajar kewirausahaan terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa, besarnya pengaruh prestasi belajar kewirausahaan terhadap motivasi bertechnopreneurship sebesar 15,4%. 3) Terdapat pengaruh yang positif efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan secara bersama-sama terhadap motivasi bertechnopreneurship siswa. Hasil regresi ganda didapat Fhitung 27,686 > Ftabel 3,11, besarnya pengaruh efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan secara bersama-sama terhadap motivasi bertechnopreneurship sebesar 36,1%.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Kejuruan |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Users 1141 not found. |
| Date Deposited: | 12 Dec 2012 01:24 |
| Last Modified: | 29 Jan 2019 17:48 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/8861 |
Actions (login required)
 |
View Item |