Tingkat Aktivitas Fisik Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tunjungsari 2 Tahun Ajar 2024/2025

Setiawati, Melly (2025) Tingkat Aktivitas Fisik Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tunjungsari 2 Tahun Ajar 2024/2025. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_melly setiawati_21604221026.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa aktif peserta didik kelas V di SD Negeri Tunjungsari 2 Kapanewon Kalasan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei dengan memanfaatkan instrumen berupa kuesioner Physical Activity Questionnaire for Children (PAQ-C). Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Tunjungsari 2 yang berjumlah 30 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa tingkat aktivitas fisik peserta didik kelas V SD Negeri Tunjungsari 2 Tahun Ajar 2024/2025. Secara keseluruhan sebagai berikut: pada kategori “Sangat Rendah” sebanyak 1 peserta didik (3,33%), kategori “Rendah” sebanyak 12 peserta didik (40%), kategori “Sedang” sebanyak 16 peserta didik (53,33%), kategori “Tinggi” tidak memiliki jumlah frekuensi dan hasil persentase, kategori “Sangat Tinggi” sebanyak 1 peserta didik (3.33%). Dari hasil pengelolaan data yang diperoleh menunjukan bahwa sebagian besar tingkat aktivitas fisik peserta didik kelas V SD Negeri Tunjungsari 2 dalam kategori sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Dr. Ranintya Meikahani, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	aktivitas fisik, peserta didik kelas V
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	30 Jan 2026 10:21
Last Modified:	30 Jan 2026 10:21
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/87872

Actions (login required)

View Item