Motivasi Mengikuti Pembelajaran PJOK Materi Bulutangkis Peserta Didik Kelas Vi SDIT An-Najah Jatinom Klaten

Yudha, Fathoni Setya (2024) Motivasi Mengikuti Pembelajaran PJOK Materi Bulutangkis Peserta Didik Kelas Vi SDIT An-Najah Jatinom Klaten. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_fathoni setya yudha_20604224060.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi motivasi Peserta didik SDIT An-Najah Jatinom Klaten dalam mengikuti pembelajaran PJOK materi permainan bulutangkis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan survei sebagai metodenya dan teknik pengumpulan datanya menggunakan angket/kuisoner. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VI SDIT An-Najah Jatinom Klaten dengan jumlah 106 peserta didik. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan mengambil 50 peserta didik sebagai sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian diketahui motivasi peserta didik kelas VI SDIT An-Najah Jatinom Klaten dalam mengikuti pembelajaran PJOK materi bulutangkis menunjukkan hasil bahwa kategori sangat tinggi sebesar 8%, kategori tinggi sebesar 26%, kategori sedang sebesar 34%, kategori rendah sebesar 24%, kategori sangat rendah sebesar 4%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi mengikuti pembelajaran PJOK materi bulutangkis peserta didik kelas VI SDIT An-Najah Jatinom klaten masuk dalam kategori sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Dr. Aris Fajar Pambudi, M.Or.
Uncontrolled Keywords:	bulutangkis, motivasi, peserta didik
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	28 May 2025 07:23
Last Modified:	28 May 2025 07:23
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86685

Actions (login required)

View Item