Tingkat Pengetahuan Pencegahan dan Perawatan Cedera Pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten

Fajeri, Miqdad Yaljan (2024) Tingkat Pengetahuan Pencegahan dan Perawatan Cedera Pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_miqdad yaljan fajeri_20601244047.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat pengetahuan pencegahan dan perawatan cedera pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten. . Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Pedan yang berjumlah 222 orang yang terbagi menjadi 7 kelas. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 126 peserta didik ditentukan dengan purposive sampling Instrumen pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda yang berjumlah 16 soal yang telah dinyatakan valid oleh expert judgment dan juga reliabel. Teknik analisis data dengan deskriptif kuantitatif dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian diketahui bahwa tingkat pengetahuan pencegahan dan perawatan cedera pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Pedan pada kategori “sangat rendah” sebesar 8% (10 orang) pada kategori “rendah” sebesar 16% (20 orang) pada kategori “sedang” sebesar 45% (57 orang) pada kategori “tinggi” sebesar 24% (30 orang) pada kategori “sangat tinggi” sebesar 7% (9 orang).

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Dr. Dennis Dwi Kurniawan, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	pengetahuan, cedera, pencegahan cedera
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR)
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	25 Apr 2025 02:49
Last Modified:	25 Apr 2025 02:49
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86324

Actions (login required)

View Item