Pengaruh Latihan Drilling Passing Berpasangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Putri di SMP N 2 Kretek

Sandhy, Dinda Defasellfia (2024) Pengaruh Latihan Drilling Passing Berpasangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Putri di SMP N 2 Kretek. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_dinda defasellfia sandhy_20601241070.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan drilling passing berpasangan terhadap kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli putri di SMP N 2 Kretek. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitatif menggunakan alat untuk olah data dengan statistik untuk memperoleh angka. Subjek penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bola voli putri SMP N 2 Kretek yang berjumlah 30 peserta didik. Eksperimen yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan one group pretest posttest design sebagai teknik pengumpulan datanya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan passing bawah. Tes ini memiliki tingkat validitas 0,733 dan reabilitas 0,758. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian latihan passing bawah berpasangan yang dilakukan selama 16 kali pertemuan memberikan pengaruh peningkatan kemampuan passing bawah peserta didik ekstrakurikuler yang berusia 12-15 tahun di SMP Negeri 2 Kretek, dengan t hitung 29,888 > t tabel 2,39, maka dengan hasil ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Dr. Yuyun Ari Wibowo, M.Or.
Uncontrolled Keywords:	ekstrakurikuler, bola Voli, passing Bawah
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR)
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	14 Apr 2025 09:39
Last Modified:	14 Apr 2025 09:39
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86201

Actions (login required)

View Item