Analisis Kompetensi Pedagogik Antara Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Dengan Prajabatan Calon Guru PJOK Sekolah Dasar

Lestari, Arni Wahyu Budi (2024) Analisis Kompetensi Pedagogik Antara Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Dengan Prajabatan Calon Guru PJOK Sekolah Dasar. S2 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_arni wahyu budi lestari_22604251020.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan kompetensi pedagogik, serta mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan dalam hal pengembangan kompetensi pedagogik antara mahasiswa PPG dalam jabatan dan Prajabatan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian komparatif. Populasi penelitian adalah Mahasiswa PPG Dalam Jabatan maupun Prajabatan Tahun 2023/2024 dengan jumlah PPG Dalam Jabatan sebanyak 147 orang dan calon guru PJOK pada mahasiswa PPG Prajabatan sebanyak 107 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling menggunakan rumus Slovin, sehingga ditentukan sampel mahasiswa PPG Dalam Jabatan yang digunakan sebanyak 113 mahasiswa, mahasiswa PPG Prajabatan sebanyak 84 mahasiswa. Instrumen penelitian terdiri dari butir pertanyaan terkait kompetensi pedagogik. Hasil uji realibilitas instrumen yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kuesioner telah reliabel karena nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,884 nilai sig nilai 0,179. Teknik analisis data dalam penelitian ini diawali dengan uji prasyarat dan Uji t. Hasil Penelitian berdasarkan dari tabel di atas menunjukkan bahwa nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari nilai alpha 0.05 atau (sig.) < 0.05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal itu berarti ada perbedaan rata-rata nilai kompetensi pedagogik antara mahasiswa PPG prajabatan dengan PPG dalam jabatan. Dengan demikian dapat disimpulkan : 1. Ada perbedaan rata-rata antara mahasiswa PPG prajabatan dengan PPG dalam jabatan. 2. Kedua program PPG prajab dan PPG daljab memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Mahasiswa PPG prajabatan memiliki kesiapan untuk terjun ke dunia mengajar lebih matang karena pembekalan yang diperoleh melalui PPG prajab lebih banyak dengan durasi waktu belajar juga lebih lama. Kekurangan yang ditemukan pada mahasiswa PPG prajabatan misalnya, mahasiswa belum begitu baik dalam memahami peserta didik, baik karakter, minat dan bakatnya.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes.
Uncontrolled Keywords:	kompetensi, pedagogik, guru, dalam jabatan, prajabatan
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	21 Feb 2025 07:26
Last Modified:	21 Feb 2025 07:26
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/85659

Actions (login required)

View Item