PENGARUH KOPERASI SEKOLAH DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

ARIF NUR, HIDAYAT (2012) PENGARUH KOPERASI SEKOLAH DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text
1 - 08402241038.pdf

Download (382kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1 - 08402241038.pdf

Download (235kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 2 - 08402241038.pdf

Download (197kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 5 - 08402241038.pdf

Download (239kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) koperasi sekolah terhadap minat berwirausaha, 2) prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, 3) koperasi sekolah dan prestasi belajar kewirausahaan secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan subyek penelitian siswa SMK N 1 Bantul kompentensi keahlian administrasi perkantoran yang telah mendapatkan mata diklat kewirausahaan dan berjumlah 64 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner, wawancara, observasi ke sekolah dan dokumentasi prestasi belajar kewirausahaan. Uji validitas instrumen menggunakan teknik analisis Product Moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan koefisien Alpha. Analisis regresi sederhana digunakan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas secara sendiri-sendiri terhadap variabel terikat, sedangkan untuk mengetahui pengaruh kedua variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terikat digunakan analisis regresi ganda dengan dua prediktor. Sebelum menganalisis data terlebih dahulu dilakukan pengujian prasyarat analisis meliputi uji linearitas dan uji multikolinieritas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan koperasi sekolah terhadap berwirausaha siswa kompentensi keahlian Administrasi Perkantoran yang ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 25,603 + 0,755 X1 dengan koefisien korelasi r sebesar 0,571; koefisien determinasi (r2) sebesar 0,326 dan thitung sebesar 5,478. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kompentensi keahlian Administrasi Perkantoran yang ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 19,113 + 0,278 X2 dengan koefisien korelasi r sebesar 0,489; koefisien determinasi (r2) sebesar 0,239; dan diperoleh thitung sebesar 4,413. 3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan koperasi sekolah dan prestsi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kompentensi keahlian Administrasi Perkantoran yang ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 6,169 + 0,633 X1 + 0,286 X2 dengan (R) sebesar 0,674; (R2) sebesar 0,454 dan nilai Fhitung sebesar 25,369. Besarnya pengaruh variabel koperasi sekolah dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha adalah sebesar 45,4% dengan rincian 27,3% hasil kontribusi koperasi sekolah dan 18,1% hasil kontribusi prestasi belajar kewirausahaan, sedangkan sisanya 54,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Kata kunci : koperasi sekolah, prestasi belajar, kewirausahaan

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: koperasi sekolah, prestasi belajar, kewirausahaan
Subjects: Ilmu Sosial > Administrasi Perkantoran
Perpustakaan
Divisions: Perpustakaan
Fakultas Ekonomi > Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User: Eprints
Date Deposited: 11 Dec 2012 02:24
Last Modified: 15 Apr 2014 01:49
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/8546

Actions (login required)

View Item View Item