UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH PAKEL PROGRAM PLUS YOGYAKARTA

Bayan, Dedek Umar (2025) UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH PAKEL PROGRAM PLUS YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

[img] Text
TAS_Dedek Umar Bayan_PGSD_17108241072.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar dan rasa percaya diri siswa pada pembelajaran tematik melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share di kelas V SD Muhammadiyah Pakel Program Plus tahun pelajaran 2022/2023. jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain PTK yang digunakan adalah desain Kemmis dan Mc Taggart. Subjek penelitian adaah siswa kelas V SD Muhammadiyah Pakel Program Plus yang berjumlah 36 siswa. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus melalui empat tahap yaitu: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan keaktifan belajar dan rasa percaya diri siswa di kelas V SD Muhammadiyah Pakel Program Plus setelah diterapkannya pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada kegiatan pembelajaran bisa dijadikan opsi dalam upaya guru untuk meningkatkan keaktifan belajar dan rasa percaya diri siswa. Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Rasa Percaya Diri, Think Pair Share

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Pendidikan > Media Pendidikan
Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Admin PGSD FIP
Date Deposited: 15 Jan 2025 02:24
Last Modified: 15 Jan 2025 02:24
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84949

Actions (login required)

View Item View Item