PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR DI KELAS MENGGUNAKAN KESEPAKATAN KELAS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN MAGERSARI 1 KOTA MAGELANG

Putri, Shianindra Rahmani (2024) PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR DI KELAS MENGGUNAKAN KESEPAKATAN KELAS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN MAGERSARI 1 KOTA MAGELANG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text Shianindra R Putri - Fulltext Naskah Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian didasari dengan ditemukannya sikap disiplin belajar peserta didik yang masih kurang selama kegiatan pembelajaran. Penelitian dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan belajar peserta didik menggunakan kesepakatan kelas pada peserta didik kelas IV SDN Magersari 1 Kota Magelang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian kelas IV SDN Magersari 1 Kota Magelang. Desain penelitian mengacu pada Kemmis dan Mc Taggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, serta refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan instrumen berupa lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Kriteria keberhasilan yang telah ditentukan untuk meningkatkan kedisiplinan adalah 75% dari jumlah peserta didik kelas IV SDN Magersari 1 memperoleh skor kedisiplinan belajar dalam kriteria baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesepakatan kelas dapat meningkatkan kedisiplinan belajar peserta didik kelas IV SDN Magersari 1. Hal ini ditunjukkan melalui hasil penelitian kedisiplinan belajar pada siklus I yaitu 42% peserta didik dengan kategori baik. Kemudian dengan adanya perbaikan pada siklus II, kedisiplinan belajar peserta didik mengalami peningkatan menjadi 75%. Artinya, kedisiplinan belajar peserta didik pada siklus II telah memenuhi kriteria keberhasilan yang telah ditetapkan oleh peneliti yaitu 75% dari jumlah peserta didik mendapatkan kategori baik. Kata kunci: Kedisiplinan Belajar, Kesepakatan Kelas

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	02 Dec 2024 08:51
Last Modified:	02 Dec 2024 08:51
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84573

Actions (login required)

View Item