PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SILABA PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI SDN 2 PANGENJURUTENGAH

Salsabila, Rahmawati (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SILABA PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI SDN 2 PANGENJURUTENGAH. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text 20108241096_fIPP_SKRIPSI_ RAHMAWATI SALSABILA.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui metode silaba pada peserta didik kelas 1 SDN 2 Pangenjurutengah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi yang berlangsung dalam dua siklus. Subjek dari penelitian ini yaitu peserta didik kelas 1 SDN 2 Pangenjurutengah yang terdiri dari 13 laki-laki dan 10 perempuan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa penilaian unjuk kerja, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan teknik analisis data kualitatif. Indikator keberhasilan peserta didik yang harus dicapai yaitu KKM 75 dan ketuntasan 80% dari jumlah peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan membaca permulaan dilihat dari jumlah ketuntasan peserta didik pada siklus I sebanyak 14 peserta didik, dan siklus II sebanyak 20 peserta didik. Rata-rata dan persentase pencapaian nilai keterampilan membaca permulaan mengalami peningkatan pada siklus I menjadi 73,73 dengan persentase 61%, dan pada siklus II meningkat menjadi 82,08 dengan persentase 87%. Penerapan metode silaba menunjukkan bahwa penggunaan metode silaba dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik kelas I di SDN 2 Pangenjurutengah. Kata Kunci : Keterampilan Membaca Permulaan, Metode Silaba

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	02 Dec 2024 08:41
Last Modified:	02 Dec 2024 08:41
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84570

Actions (login required)

View Item