ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD SEMUTEN KAPANEWON DLINGO TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Fitria, Desinta Az Zahra (2024) ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD SEMUTEN KAPANEWON DLINGO TAHUN PELAJARAN 2023/2024. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text Skripsi_Desinta Az Zahra Fitria_20108241008.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dalam kesulitan membaca permulaan siswa kelas I SD Semuten. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kesulitan membaca permulaan siswa kelas I SD Semuten Kapanewon Dlingo tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 13 siswa kelas I yang mengalami kesulitan membaca permulaan dan satu guru kelas I di SD Semuten. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, tes unjuk kerja kemampuan membaca nyaring, dan dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, pedoman tes unjuk kerja kemampuan membaca nyaring, dan pedoman dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif Miles dan Huberman (reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan membaca permulaan yang dialami oleh 13 siswa kelas I SD Semuten, antara lain: 1) kesulitan membaca kata, 2) terdapat penghilangan, penggantian, dan pembalikan huruf dalam membaca kata, 3) kesulitan membaca suku kata, 4) kesulitan membaca huruf diftong dan digraf dalam kata, 5) kesulitan membaca kata yang berimbuhan, 6) kesulitan membaca huruf yang bentuknya mirip, dan 7) kurang mengenal huruf. Karakteristik kesulitan membaca permulaan siswa kelas I SD Semuten, yaitu kesulitan mengidentifikasi huruf dan membaca dengan terbata-bata. Kata Kunci: Kesulitan, Membaca Permulaan, Siswa Kelas I SD

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	02 Dec 2024 04:23
Last Modified:	02 Dec 2024 04:23
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84533

Actions (login required)

View Item