STRATEGI KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANGTUA DI KB DHARMAYOGA SANTI UNY

SUSI, SUSI (2020) STRATEGI KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANGTUA DI KB DHARMAYOGA SANTI UNY. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_susi_16102241019.pdf Restricted to Registered users only Download (712kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) bentuk komunikasi guru dengan orangtua di KB Dharmayoga Santi UNY. (2) respon orangtua terhadap strategi komunikasi yang dikembangkan di KB Dharmayogasanti UNY. (3) upaya KB Dharmayoga Santi UNY dalam meningkatkan komunikasi guru dengan orangtua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di KB Dharmayoga Santi UNY. Desain penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Subjek penelitian ini adalah 2 orangtua siswa dan 1 guru sebagai kepala sekolah. Objek penelitian ini adalah strategi komunikasi guru dengan orangtua. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Instrumen pengumpulan data terdiri atas pedoman observasi dan pedoman wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Tahap analisis data tersebut adalah mencakup data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian ini adalah (1) bentuk komunikasi orangtua dan guru yang dilaksanakan adalah komunikasi melalui group Whatsapp, program parenting dan komunikasi langsung. (2) respon orangtua menunjukan orangtua jarang merespon informasi yang disampaikan oleh guru melalui group whatshapp. Informasi telah diberikan mengenai perkembangan anak, kegiatan anak ataupun informasi mengenai kegiatan parenting. Beberapa orangtua telah membaca informasi tersebut namun enggan merespon. Kegiatan parenting yang seharusnya dihadiri 17 orangtua siswa hanya dihadiri 8 orangtua siswa. Perizinan keterlambatan penjemputan anak, beberapa orangtua tidak dikomunikasikan. (3) upaya yang dilakukan untuk meningkatkan komunikasi memaksimalkan program parenting dan group whatshapp sebagai media komunikasi. memberikan sanksi berupa denda jika terlambat dan tidak izin. Guru memaksimalkan komunikasi secara langsung dengan orangtua saat jam mengantar dan menjemput anak

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	strategi, komunikasi, guru, orangtua.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	03 Jan 2023 08:51
Last Modified:	03 Jan 2023 08:51
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/75965

Actions (login required)

View Item