PERAN PERPUSTAKAAN KELILING UNTUK MENINGKATKAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI KABUPATEN SLEMAN

Rachmah, Aulia (2019) PERAN PERPUSTAKAAN KELILING UNTUK MENINGKATKAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_aulia rachmah_15101244006.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian pada tugas akhir ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pelaksanaan perpustakaan keliling LPMP DIY di sekolah dasar yang berada di Kabupaten Sleman untuk meningkatkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan perpustakaan keliling yang dilaksanakan oleh LPMP DIY. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) DIY. Sumber data penelitian ini meliputi: ketua pelaksana perpustakaan keliling, koordinator pelaksana perpustakaan keliling, petugas perpustakan keliling, dan pengunjung perpustakaan keliling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif model Miles and Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan yaitu, triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran perpustakaan keliling dikaji melalui tiga aspek yaitu fasilitator, mediator, dan motivator menunjukkan bahwa peran perpustakaan keliling sebagai pemberian informasi dan pelayanan perpustakaan, sebagai penyedia media dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS), serta pemberian motivasi melalui kegiatan literasi. Kendala dalam penelitian ini dibagi menjadi dua bagian yaitu kendala internal serta eksternal. Adapun kendala internal meliputi: a) Jadwal petugas perpustakaan keliling, b) keterbatasan dalam pendanaan. Sedangkan kendala eksternal dalam pelaksanaan perpustakaan keliling terdiri atas: a) jumlah siswa dan koleksi buku yang tidak sesuai, b) banyaknya buku yang hilang, c) koordinasi waktu.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	perpustakaan keliling, Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Subjects:	Pendidikan > Manajemen Pendidikan Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	02 Nov 2022 03:40
Last Modified:	02 Nov 2022 03:40
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/74852

Actions (login required)

View Item