KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK SE-KECAMATAN TEMPILANG BANGKA BELITUNG

Tia, Purwati (2021) KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK SE-KECAMATAN TEMPILANG BANGKA BELITUNG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text Naskah Skripsi_Tia Purwati_17111241036.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengenal huruf anak usia 4-5 tahun di TK Se-Kecamatan Tempilang, Bangka Belitung. Latar belakang mengambil penelitian ini karena setiap anak memiliki kemampuan mengenal huruf yang berbeda-beda dan beragam. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 22 anak di TK Se-Kecamatan Tempilang, Bangka Belitung. Objek penelitian ini yaitu kemampuan mengenal huruf. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi (checklist) dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal huruf vokal dan huruf konsonan di TK Se-Kecamatan Tempilang, Bangka Belitung termasuk dalam kategori sangat baik. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai yang paling banyak keluar dari setiap nilai frekuensi indikator setiap sub variabel, yaitu sebagian besar (50,0% dari total keseluruhan) kemampuan mengenal huruf vokal dan konsonan anak masuk dalam kategori sangat baik, yang berarti anak mampu mengenal bentuk/simbol huruf dan mengenal bunyi huruf dengan benar. Huruf yang dikenalkan adalah huruf vokal (A, E, I, O, U) dan huruf konsonan (B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z). Kata kunci: kemampuan mengenal huruf, anak usia 4-5 tahun

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Admin PGPAUD FIP
Date Deposited:	20 Jan 2022 03:04
Last Modified:	20 Jan 2022 03:04
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/71918

Actions (login required)

View Item