FUNGSI DAN PENTINGNYA PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN

Tina, Yunarti (2009) FUNGSI DAN PENTINGNYA PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN. Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2009. ISSN 978‐979‐16353‐3‐2

Preview	Text output.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text P9-Tina Yunarti.pdf Download (157kB) | Preview

Abstract

Tujuan utama dalam pembelajaran matematika adalah meningkatkan kemampuan berpikir siswa dan mempersiapkan siswa dalam dunia kerja. Untuk mencapai tujuan tersebut, sudah selayaknya kita mengajarkan siswa tentang “how to think” sebagai pengganti dari “what to think”. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa adalah melalui pertanyaan. Hal ini didasari oleh kenyataan bahwa seseorang akan berpikir jika dihadapkan oleh suatu masalah atau pertanyaan. Ada empat fungsi berikut peran penting pertanyaan yang dibahas secara teoritis. Dengan menyadari akan pentingnya peranan pertanyaan dalam pembelajaran, guru diharapkan dapat menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang baik dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa. Kata Kunci: fungsi, peran penting, pertanyaan, kemampuan berpikir

Item Type:	Article
Subjects:	Prosiding > Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2009
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Pendidikan Matematika > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Sarwo Hadi ꦱꦼꦠꦾꦤ
Date Deposited:	31 Oct 2012 00:18
Last Modified:	31 Oct 2012 00:18
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/7023

Actions (login required)

View Item