PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP STUDENT ENGAGEMENT MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNY

Tika Ardhia Putri Pamungkas, Tika (2020) PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP STUDENT ENGAGEMENT MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNY. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text SKRIPSI_Tika Ardhia Putri Pamungkas_15104241041.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi berprestasi terhadap student engagement mahasiswa bimbingan dan konseling Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa bimbingan dan konseling Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2016, 2017, dan 2018 sejumlah 150 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan skala motivasi berprestasi dan skala student engagement. Uji validitas instrumen menggunakan expert judgement dan dilanjutkan dengan uji konsistensi item dengan product moment. Uji reliabilitas instrumen menggunakan alpha cronbach, diperoleh nilai koefisien alpha 0,893 pada intrumenmotivasi berprestasi dan 0,907 pada instrumen student engagement.Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebanyak 91 mahasiswa (60,6%) memiliki motivasi berprestasi dengan kategori tinggi, 59 mahasiswa (32,6%) memiliki motivasi berprestasi dengan kategori sedang, dan tidak ada mahasiswa yang memiliki motivasi berprestasi dengan kategori rendah, (2) sebanyak 49 mahasiswa (32,6%) memiliki student engagement dengan kategori tinggi, 101 (67,3%) mahasiswa memiliki student engagement dengan kategori sedang, dan tidak ada mahasiswa yang memiliki student engagement dengan kategori rendah, (3) motivasi berprestasi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap student engagement mahasiswa BK UNY (nilai t = 13,945 dan nilai signifikansi = 0,000). Dengan demikian, diketahui bahwa dengan memiliki motivasi berprestasi tinggi maka akan dapat meningkatkan student engagement. Kata kunci: motivasi berprestasi, student engagement, bimbingan dan konseling UNY

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Admin Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP
Date Deposited:	17 Dec 2020 09:12
Last Modified:	17 Dec 2020 09:12
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/69734

Actions (login required)

View Item