Supriyanto (2012) PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN PENDEKATAN PAIKEM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGREJO KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, FIK.
|
Text
Supriyanto 320.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Bebagai masalah dan hambatan yang terjadi pada Siswa kelas V SD Negeri Karangrejo kota Yogyakarta yang perlu segera di atasi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan PAIKEM dapat meningkatkan kualitas pembelajaran lompat tinggi pada siswa kelas V SD Negeri Karangrejo Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam satu siklus, dengan tiga kali tatap muka dan setiap tatap muka dengan alokasi waktu 105 menit. Subyek dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Negeri Karangrejo Kota Yogyakarta yang berjumlah 22 siswa, guru penjas, alat pembelajaran dan tujuan yang diharapkan. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif . Hasil penelitian menunjukan bahwa : pembelajaran lompat tinggi dengan pendekatan PAIKEM yang diterapkan mengalami peningkatan secara berarti. Hal ini ditunjukan dengan sejumlah temuan selama penelitian tindakan berlangsung terutama dari proses tindakan yang dikembangkan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa : proses pembelajaran melalui pendekatan PAIKEM pada siswa kelas V SD Negeri Karangrejo Kota Yogyakarta, dapat meningkatkan kualitas pembelajaran lompat tinggi.Sebelum penelitian Skor rata-rata 62,00 dan setelah di lakukan penelitian meningkat menjadi Skor rata-rata 77,63. Dengan demikian tindakan proses pembelajaran ketrampilan lompat tinggi dengan pendekatan PAIKEM yang diberikan pada siswa kelas V SD Negeri Karangrejo Kota Yogyakarta, dapat dikatakan berhasil. Kata Kunci : Peningkatan
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Olahraga |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR) |
| Depositing User: | Admin PKR FIK |
| Date Deposited: | 20 Mar 2015 03:28 |
| Last Modified: | 29 Jan 2019 17:00 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/6960 |
Actions (login required)
 |
View Item |